四川水利职业技术学院关于“加强学风建设 规范教学秩序”的实施意见

为了进一步强化学风建设，规范大学生的日常行为，严肃校规校纪，形成良好的学风、校风，学院学生处、团委、教务处将紧密围绕学院的党政中心工作，本学期，在全校范围内开展“加强学风建设、规范教学秩序”工作，为学院营造一个健康的育人环境，推动良好校风的形成。

一、宣传动员工作

学风是一个学校师生的思想道德修养、文明程度的重要标志，是贯彻落实国家教育方针、培养适应新时代新要求的建设者和接班人的思想基础，是学校精神面貌的集中体现，是校园文化风采的展示窗口。我们要统一思想认识，层层动员，形成合力。

    1、学生处召开辅导员（班主任）工作会议、各系部工作会议，进行工作动员，强调学风建设的重要性，明确各系、辅导员的职责和工作，改进工作作风；将工作落到实处，各辅导员以班为单位开展主题班会，教育动员。

2、团委召开各系团总支书记工作会议、院、系学生干部大会、学院两委会学生干部工作会议，提高认识，发挥学生自我教育、自我完善、自我服务作用；组织开展各团支部主题团日活动，在全体团员青年中发挥好共青团的思想引领和带头作用。

3、教务处召开系部主任及教研室主任工作会议，作好动员，要求全体教师做到为人师表，以身立教；认真执行值班检查制度，加大检查力度，严格执行《教学事故认定及处理办法》，促进教师认真履行职责，维护教学秩序；督促各教研室开展间周一次的教研活动，加强教学研究，提升教学质量。

4、积极发挥宣传阵地作用，充分利用横幅、橱窗、展板等形式，在教学楼、学生活动中心、食堂等处宣传加强学风建设的相关内容，通过校园广播，校园微博、BBS等网络平台，向全院同学发起倡议，弘扬正气，树立文明新风尚，营造良好校园学习氛围。

    二、具体实施内容

学风建设是高校培养人才的重要内容，是学校工作的重要组成部分，努力激发学生内在的求知欲望，增强学生学习动力，明确学习目的，科学构建我院学风建设的长效机制。

1、加强组织，抓好学生学风建设工作

辅导员、班主任召开各班班会，进行宣传、动员。要求学生上午8：40必须进教室；辅导员、班主任每周到教室检查学生出勤情况二次以上。对于上课迟到和缺席的学生，按照《学生违规处理办法》处理。学生处组织督查组，负责检查学生出勤、辅导员、班主任下班情况，严格执行值班制度，认真做好值班记录。

2、发动学生干部，倡导优良学风

组织学生干部认真填写学生出勤情况报告表，要求各班严格考勤，对迟到的学生认真做好记录并请任课教师签名，每周以系为单位汇总后，由系主任签字，报教务处、学生处、团委并签字。每周在全院对各班、各系的出勤率进行公示，内容包括：班级名称、出勤率、所在系、辅导员或班主任姓名。设置“校园文明劝导岗”，温馨提示同学们上课时间，不迟到、不早退、不旷课；成立“校园文明劝导队”，劝导学生不带早餐进教室，劝导校园内不文明现象，倡导良好风气。

3、强化教学管理，提升教学质量

    任课教师要以身作则，不迟到，不早退，对违规者，严格执行《教学事故认定及处理办法》；上课须严格考勤，抽查学生到课情况，严格执行《课程平时成绩评定实施办法》，将学生出勤情况作为成绩评定的重要依据。任课教师应维护课堂秩序，让学生抬头、听课、作笔记，强化过程教育；严禁期末出复习题和有针对性复习，认真执行“所有考试一律闭卷”的要求；强化学籍管理，严格执行《学分制学籍管理细则》中“不合格课程学分累计22学分者予以退学的规定”；严格执行毕业生注册制度及未毕业学生不予推荐的规定。

4、建立科学的激励导向机制

学生处、团委、教务处加强制度建设，将物质激励和精神激励有机结合，形成长效机制。学校的奖学金，校级评优、推优入党，要与此次学风建设工作挂钩，向此项工作开展好的班级及系部倾斜。此项工作结束后，对工作突出的集体和个人给予表彰。

学风建设是高校育人工作和精神文明建设的一个重要组成部分，我院将坚持不懈地发挥主观能动性，更新教育理念，转变教育思路，高度重视和加强学院的学风建设，实现学校内涵式发展。

                                                                                                                                   四川水利职业技术学院

                                                                                                                                          2014年3月17日