为进一步推进大中小学思政课一体化建设，促进大中小学各学段教学的有效衔接，探索符合学生成长规律、教育教学规律和思政课建设规律的大中小学思政课一体化育人途径，4月10日下午，由我校牵头主办，在马克思主义学院会议室召开“大中小学思政课一体化共同体成员单位联席会议”，共同探索大中小学思政一体化建设与发展。学校副校长张智涌、王卓，崇州市教育局、明湖中学等10所共建中小学思政课教师代表，马院思政课教师代表参加此次会议。

扩大“朋友圈” 共筑思政建设“同心桥”

思政课的建设，只有扩大“朋友圈”，才能更好推动思政课对学生的影响力、感染力和吸引力。在会议上，各学校代表积极深入探讨大中小学思政一体化建设思路、亮点、成效和做法，副校长张智涌指出，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，统筹推进大中小学思政课一体化建设，如今，已初步形成“1312”总体建设目标，即组建“1”个高质量研究中心，有序推进崇州市大中小学思政课一体化建设；以“3”色为载体打造品牌育人、示范“金课”、思政育人优质课程资源库；形成“1”批高水平教学研究成果；组建“2”支队伍（专家指导小组和大中小学联动的优秀师资队伍)。学校也正在谋划“成渝经济圈”德育一体化工作模式，探索“成渝”市属区域大中小学思政课教师交流站，形成校地合作、校校合作新模式，他诚挚邀请各大中小学思政课教师积极加入，共筑思政建设“同心桥”。

用好“大思政” 共合思政发展“凝聚力”

在今年是习近平总书记“3·18”讲话精神5周年之际，学校掀起重温学习、贯彻落实总书记重要讲话精神的热潮，四川水利职业技术学院党委紧扣讲话精神，落实立德树人根本任务，多措并举，高度重视思政课教师队伍建设、思政课教学改革和马克思主义理论学科建设，凝聚各方力量为马克思主义学院的发展提供有力支持，全力推进崇州地区大中小学思政一体化建设，并通过“大思政”建设格局，将水文化研讨、水文化科普教育基地、蜀水讲堂协同育人，将马克思主义协会、思政3D/VR虚拟仿真实践、红色文化宣讲、都江堰水利工程和黑龙滩水库2个思政实践教育基地联通互动，积极与建设院校携手并进、加强合作，共同发挥学习、研究、宣传马克思主义的主阵地作用，推动形成全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的浓厚氛围，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

紧扣“有特色” 共谱思政育人“新篇章”

近5年来，四川水利职业技术学院马克思主义学院始终坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和治学原则，发挥理论研究和宣传教育作用，加强思政课人才培养，目前已经初步形成“党委办马院、马院立学科、团队建课程、教师做科研”的特色马院建设工作思路，着力打造“思政+党建+水利”三合一发展理念，建设党建引领促发展、内驱外驱促建设、教学改革促提高、理论研究促教学的“四促”特色发展模式，推动马克思主义学院建设稳步发展。大中小学思政建设一体化作为推动特色马院建设的关键环节，马克思主义学院也将以此次活动为契机，继续发挥好学院的牵头和辐射引领作用，在思政课程建设、理论研究、教师培训、交流研讨、集体备课、实践教学、资源开发7个方面，与中小学校思政课共同谋划、探索共同体的特色发展之路，助力特色马院的建设与发展，以有特色的教科研推动大中小学思政课一体化建设，共同谱写思政建设新篇章。

（供稿：梁丹 审稿：张章华）