为深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，引导和帮助青年学生在社会实践的大课堂中受教育、长才干、做贡献。7月12日，我校教师带领乡村振兴“绿水青山”实践队走进昭化区晋贤乡小学，展开了一场别开生面的支教活动。
实践队精心设计了科普小课堂、传统文化体验、文艺展示等方面的课程，开拓了孩子们的眼界和思维，让孩子们沉浸式体验了传统文化的价值与魅力。
帅月寒通过互动提问的方式引导孩子们走进了水文化小课堂。她通过小水滴的旅行带孩子们生动了解了水的基本知识、水资源的保护和利用、水文化的传承和发展。孩子们用彩色的画笔一笔一划在纸张上勾勒出了自己的“节水宣传画”，传递着他们对节水的认识，也在心中种下了爱水、惜水、护水的种子。
“剑门路，崎岖凹凸石头路。两行古柏植何人？”黄守钧结合广元特色文化带孩子们走进了蜀道明珠——翠云廊。“古柏行道树高大苍劲、翠绿成带、生机焕发，形成了苍翠的行道长廊，鲜活地存储着几千年来古蜀道的丰富信息”，通过对古柏树的历史、如何保护古柏树等内容的讲解，引导孩子们要保护古树名木，守护绿色活化石。
下午，队员们分成两组带领高龄段和低龄段的孩子们一起沉浸在手工制作的欢乐时光里。高龄段的孩子通过亲手调色、上色、晾晒.....一把把精美的漆扇展示在我们眼前。低龄段的孩子们通过将植物上色、固定、敲打、拓印......在大家的惊叹声中，一幅幅拓染作品跃然纸上，每个孩子的脸上都洋溢着满足和自豪的笑容。浸润式教育让孩子们深刻感叹中华传统文化的奇妙精深，也深深感受到了非遗文化之美。
在优美的歌声中活动接近了尾声，文亚楠在书签上为每个小朋友写下了勉励的话语，把此次支教活动推向了高潮。“快乐的时光总是短暂的，支教活动充满着惊喜、感动和诸多不舍”，队员尚伟翰同学表示毕业后将把青春热血投身到乡村教育中，共同为乡村儿童创造更加美好的未来。
